Séquence : Les objets techniques (l’essoreuse et la bicyclette)

En prolongement à l’atelier « Sciences et technologie » proposé lors des après-midis pédagogiques du 1er trimestre 2016/2017, voici une proposition de séquence, avec annexes.  Vous trouverez également une proposition de ...

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Faire vivre l’EMC en classe

Suite à l’atelier EMC proposé lors des après-midis pédagogiques d’octobre et novembre 2016, vous trouverez ci-dessous le diaporama utilisé lors de cette animation et les documents et films présentés.     Plateforme d’éd...

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Les gestes professionnels

Voici un document sur les gestes professionnels des enseignants dans les programmes.

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L’introduction de la programmation dans les programmes 2016

Une entrée nouvelle dans les programmes 2016 concernant le numérique en mathématiques : Complément à l’atelier animé par Denis BREGENT lors des après-midis pédagogiques d’octobre et novembre 2016.  

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Le parcours de l’élève : documents suite aux Après-midis pédagogiques

Quelles organisations pédagogiques pour assurer la continuité des apprentissages au sein de chaque cycle pour des élèves rencontrant des difficultés persistantes ? Quelles propositions pédagogiques ? Quelle collaboration avec les parents ?

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